Objectifs de la formation
- Identifier les enjeux écologiques et sociaux liés à la chaîne du livre et au fonctionnement de l'écosystème éditorial.
- Comprendre la notion de bibliodiversité et ses implications pour les politiques documentaires des bibliothèques.
- Interroger les pratiques de sélection et la place accordée aux nouveautés dans les acquisitions.
- Réfléchir à la notion de sobriété documentaire, en lien avec les besoins des publics, la diversité éditoriale et la gestion responsable des collections.
- Identifier des pistes d'évolution des pratiques professionnelles, adaptées au contexte de leur établissement.
Moyens pédagogiques
- Le Collectif pour l'écologie du livre : présentation de l'association, de ses missions, de ses réflexions et de ses actions.
- Bibliodiversité : comprendre la diversité éditoriale et les enjeux de sa préservation dans les collections des bibliothèques.
- Sobriété documentaire et rapport aux nouveautés : questionner les logiques d'acquisition, la place des nouveautés et les leviers d'une approche plus sobre.
- Mise en perspective professionnelle : échanges et réflexion sur les pratiques de sélection et d'acquisition en bibliothèque.
- Synthèse et perspectives : bilan collectif, pistes d'action et ressources pour prolonger la réflexion.