Site de la Médiathèque de Seine-et-Marne

Pourquoi utiliser un tapis narratif ?

Le tapis narratif permet une exploration sensorielle, visuelle et tactile qui complète l’écoute de l’histoire ; il satisfait l’envie de toucher, de manipuler, stimule le jeune enfant dans son entrée dans le langage tout en l’amenant à la découverte du livre. Il est indispensable de pouvoir ensuite prêter le livre ou d’autres albums sur le même thème que les enfants pourront emporter à la maison afin de poursuivre, en famille, le plaisir des histoires.

« Entre deux et trois ans, tous les enfants qui accèdent au langage, dans toutes les familles, ont une soif et une curiosité égales pour l’écrit. Ils veulent savoir ce que ça veut dire et cela, en même temps qu’ils apprennent à parler. C’est l’âge d’or pour leur lire des histoires à voix haute ! Les parents mais aussi les professionnels qui accueillent les tout-petits ont donc un rôle essentiel à jouer pour leur faire découvrir le plaisir des récits et pour maintenir leur curiosité. »

Extrait de La petite histoire des bébés et des livres , A.C.C.E.S., 2007.

Comment utiliser un tapis narratif ?

Tout comme dans le cadre de l’animation « heure du conte », il est important de créer une ambiance calme invitant les enfants à l’écoute de l’histoire autour du tapis. Il est également essentiel de respecter le texte original du livre afin que les enfants fassent le lien avec celui-ci. A l’adulte médiateur d’expérimenter les différentes possibilités d’animation en rapport avec l’histoire !

Retour au menu

Les tapis narratifs disponibles à la Médiathèque départementale

• Loup y es-tu ?
  D’après les comptines illustrées par Charlotte Mollet, éditions Didier Jeunesse.

• Une souris verte
  D’après les comptines illustrées par Charlotte Mollet, éditions Didier jeunesse.

• Une poule sur un mur
  D’après les comptines illustrées par Stefany Devaux, éditions Didier jeunesse.

• Cache-cache dans la jungle
  D’après l’ album de Lucy Cousins, éditions Albin Michel.

• Quel radis dis donc !
  D’après le conte de Praline Gay-Para, éditions Didier jeunesse.

• Que fait la lune la nuit ?
  D’après l’ album d’Anne Herbauts, éditions Casterman.

• Boucle d’Or et les trois ours
  D’après le conte de Gerda Muller, éditions L’école des loisirs.

• Chat qui sourit
  D’après l’ album d’Eric Battut, éditions Didier.

• La petite souris, la fraise bien mûre et l’ours affamé
  D’après l’ album de Audrey et Don Wood, éditions Mijade.

• Sept souris dans le noir
  D’après l’ album d’Ed Young, éditions Milan.